Духовная традиция и современность

Мир человека => Человек и общество => Тема начата: Ералаш575 от 20 дХТаРЫп 2012, 00:18:13

Название: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: Ералаш575 от 20 дХТаРЫп 2012, 00:18:13: Проведенные в США в 1980-х годах исследования ( National Training Laboratories in Bethel, Maine ) позволили обобщить данные относительно эффективности (средний процент усвоения знаний) различных методов обучении взрослых. Эти результаты представлены на схеме «Пирамида обучения» ( Learning Pyramid , см.рис). Они подтверждают древнюю мудрость, сформулированную в китайской пословице: «Скажи мне — и я забуду. Покажи мне — и я запомню. Позволь мне сделать — и это станет моим навсегда».
(http://devclub.com.ua/learning-pyramid.jpg)
http://www.hr-portal.ru/node/2624 (http://www.hr-portal.ru/node/2624) - За
http://davidtjones.wordpress.com/2009/10/11/the-learning-pyramid-true-false-hoax-or-myth/ (http://davidtjones.wordpress.com/2009/10/11/the-learning-pyramid-true-false-hoax-or-myth/) - и против
В англоязычной статье вкратце указывается на то, что данная методика образования была составлена без должных исследований.

P.S. Англоязычная статья была переведена с использованием Google translate не отличающимся точностью перевода, к сожалению мой нынешний уровень английского не позволяет мне перевести данную статью самостоятельно. И это все что мне пока удалось найти по данной теме, возможно есть и более серьезные ресурсы посвященных "Пирамиде обучения".
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: картина от 20 дХТаРЫп 2012, 15:54:35: А, я то, думала, что это мне иногда так хочется кого-нибудь научить, тому, чего сама еще не понимаю.=)))
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: Ералаш575 от 27 дХТаРЫп 2012, 21:35:26: Цитата: картина от 20 дХТаРЫп 2012, 15:54:35
А, я то, думала, что это мне иногда так хочется кого-нибудь научить, тому, чего сама еще не понимаю.=)))

Не только Вам стоит заметить ;) Подобные мысли порой посещают и мою голову к примеру)
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: картина от 28 дХТаРЫп 2012, 00:57:45: И способ то, заметьте, не скучный. Ни лекций тебе, ни книжек.. Найдешь знание - сразу учить, пока не усвоишь! ;)
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: Ералаш575 от 04 ЬРавР 2012, 00:25:04: Хм.. и как Вы предполагаете что либо учить без лекций и без книжек, т.е. без освоения теоретического материала? К примеру, чтобы освоить тот или иной язык программирования, нужно помимо практики знать и понимать за что отвечает тот или иной синтаксис языка, что можно узнать как раз таки из книжек.
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: картина от 04 ЬРавР 2012, 03:43:02: Цитата: Ералаш575 от 04 ЬРавР 2012, 00:25:04
Хм.. и как Вы предполагаете что либо учить без лекций и без книжек, т.е. без освоения теоретического материала? К примеру, чтобы освоить тот или иной язык программирования, нужно помимо практики знать и понимать за что отвечает тот или иной синтаксис языка, что можно узнать как раз таки из книжек.
Хи))неужели, я так скромно подтруниваю? ::)
На самом деле, сама ломаю голову что может означать самый результативный уровень: "Обучение других/немедленное применение знаний на практике"? ???
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: Ералаш575 от 04 ЬРавР 2012, 11:32:39: Здесь наверное предполагается, что это лишь одна из ступенек данной модели обучения, помимо нее есть и другие (лекция, чтение и пр.) и в согласованной учебной работе по всем этим ступенькам предполагается неплохой процент усвоения учебного материала. Ведь согласитесь, что далеко на одном обучении других + немедленном применении знаний (которых еще нет) на практике, далеко не уедешь. А в сопряжении с другими ступеньками, почему бы и нет.
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: abram от 04 ЬРавР 2012, 12:55:57: Цитата: картина от 04 ЬРавР 2012, 03:43:02
На самом деле, сама ломаю голову что может означать самый результативный уровень: "Обучение других/немедленное применение знаний на практике"? ???

А что здесь сложного? Например, человек решил научить соседей, как надо правильно жить. Они откровенно сказали ему все, что о нем думают и куда ему со всем этим идти (т. е. получил знание о себе посредством обучения других). Человек ушел и приступил к работе над собой (т. е. немедленно начал применять полученное знание на практике).
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: картина от 04 ЬРавР 2012, 22:12:05: Цитата: abram от 04 ЬРавР 2012, 12:55:57
Цитата: картина от 04 ЬРавР 2012, 03:43:02
На самом деле, сама ломаю голову что может означать самый результативный уровень: "Обучение других/немедленное применение знаний на практике"? ???

А что здесь сложного? Например, человек решил научить соседей, как надо правильно жить. Они откровенно сказали ему все, что о нем думают и куда ему со всем этим идти (т. е. получил знание о себе посредством обучения других). Человек ушел и приступил к работе над собой (т. е. немедленно начал применять полученное знание на практике).
Хи-хи-хи..)) Большое спасибо, Вы мне растолковали, что наклонная палочка / означает - "в последствии". И насчет "научения соседей", тоже, очень верное уточнение, кто-кто, а они то, уж, точно знают куда послать на практику. :)
Название: Re: "Пирамида обучения" (Pyramid learning©National Treaning Laboratories, USA)
Отправлено: картина от 04 ЬРавР 2012, 22:36:19: Цитата: Ералаш575 от 04 ЬРавР 2012, 11:32:39
Здесь наверное предполагается, что это лишь одна из ступенек данной модели обучения, помимо нее есть и другие (лекция, чтение и пр.) и в согласованной учебной работе по всем этим ступенькам предполагается неплохой процент усвоения учебного материала. Ведь согласитесь, что далеко на одном обучении других + немедленном применении знаний (которых еще нет) на практике, далеко не уедешь. А в сопряжении с другими ступеньками, почему бы и нет.
Если пирамида иллюстрирует последовательный рост процентов усвоения или около того, то вопросов не возникает.