Р”СѓС…РѕРІРЅР°СЏ С‚СЂР°РґРёС†РёСЏ Рё СЃРѕРІСЂРµРјРµРЅРЅРѕСЃС‚СЊ

Духовная традиция => Четвертый Путь => Тема начата: Ilya от 04 ЭЮпСап 2006, 14:35:58

Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Ilya от 04 ЭЮпСап 2006, 14:35:58: Здравствуйте.
Я разместил ссылку на текст, в котором попытался исследовать некоторые вопросы четвертого пути. Кому интересно, прошу высказыветься.

http://ilya-gamayunov.narod.ru/Al.rar
http://ilya-gamayunov.narod.ru/Al.doc
С уважением, Гамаюнов Илья
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Мочалин от 04 ЭЮпСап 2006, 22:57:35: Мне кажется, у вас там есть путаница в сопоставлении "червя-овцы-человека" с людьми №№ 1-7. Но некогда писать здесь подробный разбор - может, как-нибудь потом...
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Александр Комар от 30 пЭТРап 2007, 18:20:48: Процесс творения (в самом широком смысле) развертывается по нисходящей гамме, т. е. в нем различаются три последовательные стадии:Вся совокупность Творения задумана в ноте ДО как его хранилище — Первоидее. При актуализации Первоидеи Творение получает начальный импульс от воли и силы3 Творца, заполняющих интервал между нотами ДО и СИ: так возникает, в любых его частностях, проявленное бытие во вневременном акте его рождения.С рождением проявленного бытия (или какой-либо его частности) начинается процесс роста, который обычно проходит четыре последовательные стадии в соответствии с нотами СИ, ЛЯ, СОЛЬ и ФА и заканчивается на ноте ФА.Затем в процессе Творения выявляется следующая альтернатива: либо переход от роста к развитию по нотам МИ и РЕ, либо стагнация, т. е. судьба Творения как конкретной работы зависит от возможности заполнения интервала между нотами ФА и МИ. Как только этот интервал преодолен, развитие минует две новые стадии, соответствующие нотам МИ и РЕ. Успешная работа завершается в ноте ДО следующей октавы. В обычном представлении понятие роста и понятие развития зачастую смешаны. И хотя их различают, скажем, в некоторых разделах биологии, разделительная черта между ними далеко не всегда ясно очерчена.
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Ilya от 08 дХТаРЫп 2007, 21:59:39: хм...
Я уже и не ждал каких-то коментариев, но последний поставил меня в тупик. Что вы этим хотели сказать? И кстати, если можно - то простым языком, а не буквальным цитированием Муравьева.
С уважением, Гамаюнов Илья
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Александр Комар от 09 дХТаРЫп 2007, 09:23:58: Уважаемый Илья!
Мне очень понравилась Ваша работа.
Я с удовольствием использую ее текст в качестве плагиата всячески нарушая Ваши суверенные авторские права и надеюсь, что эа это не понесу никакого наказания. Да простят меня Муравьев, Гюрджиев, Коллин, Успенский, Арлашин, Бертон и т. д. изучение работ которых доставляет мне невыразимое удовольствие и я с величайшим наслаждением выдаю их творческий труд за свой надеясь заработать неменренное количество бабла, чтобы уже в этой жизни просветиться и умереть безвозвратно в роскоши и неимоверных наслаждениях ублажая свою <...> душу и мерзкое старое тело.

Отредактировано - админ.
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Ilya от 09 дХТаРЫп 2007, 18:41:01: Как говорят англичане, велком!
Я правда не понял (не очень часто торчу на всяческих форумах, т.е. не знаком со спецификой выражения эмоций; а лично вас я не вижу) что это - сарказм, или искренняя благодарность. Но если вам так понравился текст, то скажите: завершен ли он? Видите ли вы места, где не все до конца раскрыто, может быть я где-то ошибаюсь в своих исследованиях. А насчет плагиата - я бы не стал размещать текст в открытом доступе, если бы боролся за какие-либо "авторские" права.
С уважением, Гамаюнов Илья
Название: Оцените пожалуйста текст
Отправлено: Александр Комар от 12 дХТаРЫп 2007, 07:11:39: Текст однозначно не завершен, но идея изложения хороша. Усамого вечные сомнения о правильности плана изложения и подачи материала. Да и сам туповат. Понимать иногда понимаю - как изложить проблема из проблем!