Жизнь научит?

[artek]

Но ежли История надзирательница, то народы - заключенные?  

[semafor]

История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков".

Уважаемый, Вы как в анекдоте пытаетесь всучить людям анекдот, о том(не путать с Xэнксом), что иножды пиплам лыбится любава,забудьте раз и навсегда милейший)))

[vah]

Угу, что движет человеком? :
- адреналин страха
- адреналин ярости ненависти
- адреналин азарта
- адреналин счастья радости веселья
)))

как-то много адреналина.

[R&Co]

Угу, что движет человеком? :
- адреналин страха
- адреналин ярости ненависти
- адреналин азарта
- адреналин счастья радости веселья
)))

[joker]

"История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков".

Вас. Ключевский

Аналогии с уроками и школой, уважаемые, это слишком самоуверенно по моему.
Уверен, что нет никакой разницы между нами и слесарями, пропускающими стаканчик после смены и забивающими «козла» в домино. Просто водка и домино нам не интересны, а интересно что то другое типа карбюратора или «Спартака-чемпиона». Грубо говоря, это дорога (ее часть) которую мы обречены пройти.
Но есть тут одна неприятная разница к сожалению. Духовная практика воспринимается подчас как нечто элитное и само общение с «духовными практикантами» может обозначить цель как достигнутую. В то время как слесаря практикуют домино безотлагательно как только появится свободная минутка и с увлеченностью, азартом и рвением, достойными некоторых пророков на духовной стезе.
Кроме того оценок никто не поставит, учителей целый мир, учеников не будет никогда, результат скорее всего будет неявным, если вообще известным.
Неважно, если кажется что кому то дано больше, а кому то меньше – сама жизнь, проведенная в узнаваниях и обращениях к всевышнему дает много радости и силы, а уж азарта и адреналина тоже хватает.

[Caterpillar]

Мэг,
на этот и подобные вопросы ответ дает Учитель, иногда и на своей лекции тоже. Если это действительно интересует "больше всего" - то нужно стать учеником.

[vah]

Те, кто хочет избежать наказания, вносят в свои истории поправки или закрашивают некоторые места белым. Или следуют Закону.

от того, что они что-то закрасят они не избегнут наказания.

или ты находишься в Законе( в Нём), или ты находишься в аду.

История для смиренных - учительница, для смиренных и умных - мать родная,  для гордых - надзирательница, для гордых и глупых - убийца.

[Viktorovich]

Смысл изречения Ключевского в том ,что история не позволяет исправлять ошибки и "закрашивать белым";для решения заданного урока История даёт только одну попытку и в случае ошибочного решения малого количества облеченных властъю , наказанию подвергаются целыеи народы .

[Мустафа]

"История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков".

Вас. Ключевский

Те, кто хочет избежать наказания, вносят в свои истории поправки или закрашивают некоторые места белым. Или следуют Закону.

[R&Co]

"...и ОПЫТ сын ошибок трудных и гений парадоксов друг..." АСП

[dvornik]

dvornik
Простите, Вы знаете таких людей, которые хотят в тюрьму?
И чему Вы учитесь в этой "школе"- хоть примерную программу набросать сможете? Для чего экзамены сдаете, как Вы понимаете - что  вот это Вы сдали, а это нет?

Признаюсь, я знаю мало людей, которые знают чего хотят, или вообще знают что значит чего-либо хотеть ).
Думаю, в школе жизни мы учимся жизни, и ни чему более, а более, у нас в принципе, ничего и нет  :wink:
С наступающим Вас Новым Годом!  

[Мэг]

dvornik
Простите, Вы знаете таких людей, которые хотят в тюрьму?
И чему Вы учитесь в этой "школе"- хоть примерную программу набросать сможете? Для чего экзамены сдаете, как Вы понимаете - что  вот это Вы сдали, а это нет?

Caterpillar
Вот это меня больше всего интересует - куда, каким образом, должен меняться ученик, слушая лекции?

[Caterpillar]

Некий ученик несколько лет посещал лекции одного учителя, не предпринимая при этом никаких попыток учиться.
Наконец учитель пригласил его на личную беседу.
- На протяжении нескольких лет я давал вам упражнения и наставления, но не вижу, что вы сколько-нибудь изменились, и это начинает меня беспокоить.
- Рад, что вы, наконец, заметили, - сказал ученик, - потому что и сам я вот уже несколько месяцев чувствую, что вы плохо стараетесь!








Притча взята из книги "Особое озарение" И.Шаха.

[dvornik]

"История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков".

Вас. Ключевский

Думаю, многое зависит от самого человека - хочет он провести свою жизнь в тюрьме, или он хочет пройти жизненную школу.
Экзамены в этой школе приходится сдавать каждую минуту, и нечего винить учителя в том, что ученик ленив и не хочет быть внимательным на уроках жизни... тем более, неэтично обзывать историю надзирательницей - она не виновата в нашей невнимательности, лени, чрезмерной самоуверенности и невежестве.
Не учит она тех, кто не хочет учится.

[wayter]

"История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков".

Вас. Ключевский