Негатив и позитив, выбор ваш

[тайна]

тар-тар

Можно поподробнее, об этом изысканном блюде?

Я всего лишь, имела ввиду место под землей, где семиглавый пес Цербер сторожит души умерших. :roll:

[semafor]

тар-тар

Можно поподробнее, об этом изысканном блюде?

[бешамель]

Тогда Будда, взяв у него палочку, начертил внизу другую линию в два раза больше первой, и сказал: "Мы не можем уменьшить негативность в другом, но можем увеличить позитивность в себе, и тогда то, что нас беспокоило, будет казаться не таким важным...".

Способ, предложенный Буддой, кажется сложноватым: наверное, он не изучал проекционную геометрию:) - а то бы знал, что можно найти ракурс, при котором линия превращается в точку. Чем грузить ученика дидактическими наставленями, проще было попросить его лечь на землю и взглянуть вдоль линии - она бы заметно укоротилась

[тайна]

Надо под нее устроить подкоп, земля рухнет и линия уменьшится до нуля.

Угу, надо подкопать, и поглубже, чтоб он провалился в тар-тар со своей негативностью. И нечего беспокоить учителя по пустякам :lol:

[Водород]

И это иллюстрирует следующее положение: чтобы человека изменить, надо под него хорошенько копнуть.

То бишь, завести дело или досье? :lol:
Лучший способ для того, чтобы после совсем избавиться от "негативных я".

Слюбовью :wink:

[муму]

Будда улыбнулся, взял палочку, начертил на земле линию и сказал ученику: "Уменьши ее, но не прикасаясь к ней".

Надо под нее устроить подкоп, земля рухнет и линия уменьшится до нуля.

И это иллюстрирует следующее положение: чтобы человека изменить, надо под него хорошенько копнуть.

Как минимум, выдернуть коврик из под ног.

[тайна]

Один из учеников Будды, долго периживал из-за негативности и агрессивного поведения другого ученика. Несколько раз он пытался делать ему замечание о его поведении, но в ответ встречал еще больше агрессии. И вот наконец, потеряв терпение, он обратился к учителю с просьбой, чтобы Будда научил его, как  исправить в другом черту, причинявшую ему столько неприятностей. Будда улыбнулся, взял палочку, начертил на земле линию и сказал ученику: "Уменьши ее, но не прикасаясь к ней", и отдал ему палочку. Ученик ушел озадаченный. Он думал целый день, затем еще день и на третий день подошел снова к учителю и сказал: Я ничего не могу сделать с этой линией не прикасаясь к ней. Тогда Будда, взяв у него палочку, начертил внизу другую линию в два раза больше первой, и сказал: "Мы не можем уменьшить негативность в другом, но можем увеличить позитивность в себе, и тогда то, что нас беспокоило, будет казаться не таким важным. Чем больше ты развиваешь позитивность в себе, тем меньше замечаешь недостатки других".