Идея, основания и конфликт

[no-name]

Мог, мог...но не сказал, а прислал демативатор.

[Фибоначи]

Мог, мог...но не сказал, а прислал демативатор.

[no-name]

Есть в мире много выражений

[Фибоначи]

Есть в мире много выражений и не все они подходят под мою тему.

[no-name]

Дорогу осилит идущий, есть такое еще выражение.

А есть такое ещё выражение:

[Фибоначи]

Дорогу осилит идущий, есть такое еще выражение.

[no-name]

не является постом в полном смысле этого слова

[Фибоначи]

Ну во первых демотиватор или копипаст не является постом в полном смысле этого слова. Во вторых сомневаюсь что ваши эти выходки тут кому то понятны.

[no-name]

Что то не понятно при чем тут ложная альтернатива

Ну, не поняли и не поняли - ничего страшного. В таком случае мой пост адресован другим - более понятливым.

[Фибоначи]

Что то не понятно при чем тут ложная альтернатива, я вообще ничего не предлагаю в этой теме.

[no-name]

позиции идеализма, материализма, буддизма итд.

[Фибоначи]

Такая гипотеза возникла о том как происходит, в какие этапы личное независимое интеллектуальное развитие. Если человек получает образование то там все просто - он следует программе обучения, а если он сам пытается развивать свой мозг то каким правилам или законам оно это развитие следует? Я так думаю есть три этапа такого развития. Первый этап связан с желанием познания различных идей и смыслов. Хочется наполнить мозг различными всевозможными идями и информацией, широкого спектра. Второй этап связан с тем чтобы лучше понять что такое основание мышления, интеллектуальные позиции которые образуют базу для различных идей. Скажем позиции идеализма, материализма, буддизма итд. И третий этап он связан с тем что человек хочет лучше сравнить эти основания и обнаруживает что они порождают внутренний конфликт, противоречие.