Руми

[semafor]

"Христиане и евреи так же, как мусульмане, называют Джелаледдина Руми своим учителем. Родился он в Афганистане в ХIII веке и был широко признан величайшим суфийским учителем и, возможно, самым великим мистическим поэтом всех времён." (Ирдис Шах. "Благоухающий скорпион")

[nao]

О искатель,
Вслушивайся в подлинную устремленность своего сердца –
Не спи!
Раз в жизни откажись на одну ночь от сна ради бодрствования! -
Не спи!

Ты провел тысячи ночей
в колыбели сна -
Я прошу лишь об одной ночи.
Ради Друга -
Не спи!
Влюбленный очевидец никогда не спит по ночам,
Следуй Его пути:
Отдай себя Ему -
Не спи!

Пусть ночь искушает тебя, подобно прекрасной деве,
не пей из ее чаши.
Исполнись страха при мысли о следующем утре –
Не спи!

Страшись этой ужасной ночи,
от которой не найдешь укрытия.
Запасайся провизией с вечера! Будь начеку!
Не спи!

Святые находят свои сокровища,
когда засыпает мир;
Ради вечно щедрой любви -
Не спи!

Когда твой дух состарится и износится,
Он наделит тебя новым.
И тогда ты станешь чистым духом всего.
О надеющийся, не спи!

Я говорю тебе опять и опять:
ступай в это внутреннее молчание!
Но ты всё равно меня не слышишь.
Дай мне одну ночь,
А я дам тебе тысячу взамен –
Не спи!

(Джалал Ад-Дин Мохамед Руми)

[Водород]

Не говори больше о ночи!
В нашем дне ночи нет.
В нашей религии Любви
нет ни религии, ни любви.
Любовь - бескрайний Божий океан
Тем не менее, тысячи душ, тонущих в том океане
Восклицают: "Бога нет".

[semafor]

"Сущность каждой формы, видимой тобой,
Находится вне всякого места.
Если форма исчезает-это неважно,
Ибо ее источник вечен..."

[Водород]

Руми

Никогда, о старый волк, не пускайся в лисьи игры.
Не совершай служения, ради господства.
Бросайся в огонь, как мотылек,
Не пытайся извлечь из служения выгоду
Играй честно - ради Любви.

[lulu]

Руми

В сердце влюбленного есть лютня,
играющая мелодию любовного томления.

Ты говоришь, он похож на безумца -
Но это лишь потому, что ты не настроен
на музыку, под которую танцует он.


Перевод Л.Тираспольского

 
http://www.sufism.ru/rumi/ltir.html#ltir9