Признак имитатора

[Uj.in]

Nastoyashiy nastavnik,v pervuiu ochered ,sobliudaet predpisania Qurana i Sunni,.

настоящий наставник в первую очередь - покорил себя Богу чтобы следовать Его воле.
а воля Бога далеко не в том чтобы следовать буквам, написанным десятки столетий назад.

покорны ли Богу те то следует букве книг?

tak chto govorit imam Rabbani:" Esli chelovek ,nazivaiushiy sebia sheihom,ne sobliudaet predpisania shari'a-on bes." T.e i est samiy nastoyashiy imitator(dadjall)

так что, живущих и следующих букве книг много.
проблема в другом. покорны ли они Богу?

[Caterpillar]

Никто не способен устраивать всех, нравиться всем и соответствовать каждому ожиданию, даже имитатор.

[годидзе]

Один из моих духовных наставников, шейх Кашани, говорит: "Если учитель всех устраивает и всем нравится, то он, скорее всего, имитатор. Настоящий наставник не может соответствовать каждому ожиданию".

Если поведение и черты характера учителя неприемлемы для ученика, это означает, что он не в состоянии увидеть мир глазами наставника. Ученику недостает проницательности учителя. Именно в этом заключается смысл выражения «неверие учителя — вера ученика». Настоящий ученик — это тот, кто верит в учителя и никогда не ставит под вопрос его действия. Искренний ученик уверен: учитель всегда знает, что делает.

Дж. Нурбахш. Слияние с Океаном.

Ученик покоряется наставнику, потому что тот соответствует его представлениям о том, каким должен быть учитель. В процессе обучения такой ученик может узнать о состояниях наставника или познакомиться с продвинувшимися учениками и таким образом получить представление о том, каким должен быть учитель. Он покоряется наставнику, чтобы через несколько лет обнаружить, что тот не соответствует его ожиданиям. В итоге ученик покидает учителя, чтобы идти своим путем. Дело может дойти даже до упреков в адрес наставника и отречения от него. Такой ученик воспринимает учителя через призму своих стереотипов, что неизбежно приводит его к критике, и, в конечном итоге, отречению от наставника. На самом деле такой человек желает быть учеником наставника, выдуманного им самим. Руми говорит об этом так:

Они едят и пьют в мире фантазий,
Их желания и их страсти зиждятся на фантазиях,
Их война и их мир — не более чем фантазия,
Их слава и их стыд основаны на фантазиях.

Дж. Нурбахш. Как стать учеником

[Melcor]

я не страдаю безумием, я им наслаждаюсь :wink:

если говорить серьезно и по теме, то возникает резонный вопрос:
К чему бы собственно вообще возникла это тема?

Если уважаемый wayter соскучился по критике, то какая может быть критика на форуме, если критиковать нечего - т.е. не видно активного участия в дискуссиях на форуме...

Возможна только критика как в предидущем сообщении, но
и оно замечаниями, направленными напрямую в адрес Шейха не является...

темы шейха - вещь интересная, но это уже не дискуссия...
Возможен и такой вариант :

Группа нервничающих людей собралась в зале заседаний правления. В помещение входит Шеф и представляется собравшимся.
Шеф говорит, что попросил список людей, которые вызывали проблемы у руководства.

Служащий раздраженно спрашивает, означают ли его слова увольнение.
    Шеф говорит, что его слова означают повышение. Все они становятся новыми членами правления.

В общем понятно что ничего не понятно ...

[latif]

Nastoyashiy nastavnik,v pervuiu ochered ,sobliudaet predpisania Qurana i Sunni,tak chto govorit imam Rabbani:" Esli chelovek ,nazivaiushiy sebia sheihom,ne sobliudaet predpisania shari'a-on bes." T.e i est samiy nastoyashiy imitator(dadjall).

[Пустота]

.

[братОК]

общее направление:
прошусь в Кащенко, а предлагают в Накшбанди  :shock:

 :lol:

[Melcor]

В кащенко прошусь, а в накшбандия предлагают (непонятно кому точно)...

Наверное почуствовал общее направление :lol:

[братОК]

что это ты брат каждые четыре минуты куда-нибудь просишься?
то к Накшбанди, то к Кащенко...  :lol:

[Melcor]

И прийду я в Кащенко, в белых тапочках...
и скажу : можно я буду у Вас жить? мне тут очень нравится!

[Вадим]

Да-а, есть такие санатории, что если бы те, что рвутся к господству, знали, то они несомненно рвались бы прямиком в эти санатории.

[az-azizza]

> Я не знаю секрет успеха, но готов поделиться секретом неуспеха


" Что  хочет  жить  долго,  должно служить.
Что хочет господствовать, живет не долго.
      -- Почему же тогда многие рвутся стать господами?
      -- Потому что не знают этого закона. Лишь немногие рождены
для господства,  им  это  не  мешает  оставаться  радостными  и
здоровыми.  Но  другие,  те, что стали господами просто потому,
что очень рвались к этому, они все кончают в нигде.
      -- В нигде? Как это понять, Лео?
      -- Ну, например, в санаториях.
      Я ничего не понял, и все же слова врезались мне в  память,
а в сердце осталось ощущение..."

("Паломничество в страну Востока" Г.Гессе)

[Вадим]

Вспомнился мне старый сборник афоризмов на тему лидерства и менеджмента:
"Я не знаю секрет успеха, но готов поделиться секретом неуспеха - старайтесь всем нравиться."
Автора не помню, какой-то янки.

[wayter]

Один из моих духовных наставников, шейх Кашани, говорит: "Если учитель всех устраивает и всем нравится, то он, скорее всего, имитатор. Настоящий наставник не может соответствовать каждому ожиданию".