живое общение с учителем хотя бы во время нечастых приездов дает результаты гораздо сильней
Согласен,но не попадает ли человек тем самым в зависимость от таких событий, ведь решающим является все же собственная работа. И потом, у каждого есть своя программа жизни(по крайней мере - на это воплощение), "нарисованная" на его гороскопе - эта маленькая картинка дает море информации о том,в каком направлении должен двигаться человек,через какие усилия проходить и нужен ли ему вообще Учитель и в каком виде(скажем, чтоб не быть голословным,гороскоп показывает, с какого Плана работает Учитель у человека - ведь никто из учителей " четвертого пути" не уходит совсем,они продолжают работать через Тонкие планы. Положение Учителя очень зависимо от учеников: здесь работает принцип лестницы.И если Учитель отработал на физическом Плане сполна,ему незачем воплощаться вновь.Он работает "сверху" - через эпифиз и переднюю долю гипофиза(последнее как правило выражается через творчество), и " снизу" - через подсознание. Как именно,может показать гороскоп.
Им уже не хватает воли чтобы например сесть и заняться медитацией - тысячи вещей зовут их в разные стороны, никак не усидеть.
Медитируйте в процессе любой работы: Ваш внутренний Наблюдатель не должен спать никогда. Зачем разделять работу и жизнь:сознание способно заниматься многими вещами параллельно при должной тренировке.Медитация в чистом виде нужна, когда нужно сосредоточиться на решение архи-важной задачи или для полной релаксации после трудного этапа,чтоб организм и психику не " снесло" в аут. Момент должен опрелеляться интуитивно.Далее: если Вам действительно нужна медитация, обстоятельства сложатся так, что Вам ее " обеспечат" - cобытия разложатся так, что время появится.
Вся жизнь должна стать сплошной медитацией.
Если рассматривать все это с точки зрения функций работы мозга, то медитация идет под " дельта" - волнами, обычная жизнь - под "бета"- волнами, есть еще альфа - волны(сон и состояние сновидения), причем частота "бета" встроена между альфа(подсознание) и дельта(сверхсознание).Бета будет убираться со временем в связи с эволюцией мозга,но учиться отстраиваться от этой частоты нужно сейчас.Конечно,это жертва:оставить себе в обычной жизни то,что необходимо для эволюции.Разрешите спросить: причем здесь Учитель?Вы сами должны обеспечить необходимые и достаточные условия для продвижения, а не переводить стрелки на изменившиеся обстоятельства.Как только это будет понято и проделано, дальше все просто: " Если Ученик готов, Учитель приходит".Я бы добавил: приходит и остается навсегда(речь идет о внутреннем Учителе, который есть Вы сами и c которым у Вас теперь установлен постоянный контакт).
Далее: на Учителя должны быть астрологические завязки,индивидуальные в каждом конкретном случае.Только тогда это эффективно. Я лично(не являясь Учителем по гороскопу, но зная свой статус и возможности и имея завязки на гороскоп Гурджиева не как Учителя, а как Проводника и являясь Проводником также - это так работает в обе стороны - отдача долга) прежде чем вступать с кем-то в контакт, смотрю его карту:в какой области и как (мягко-жестко) я должен отработать.Как правило, людей "подводят" по той проблеме,которая является "стеной упора"(читай: ми-фа интервалом) у человека.У человека в гороскопе - это поражение в карте, которое он должен пройти(оппозиции и квадраты - в простом случае), что говорит также о том, что это та проблема,которую он " тащит" из прошлого воплощения, иначе это был бы Трин(= зачет).
Я считаю, что школа в том виде,как была у Гурджиева - невозможна, или это подражательная школа(но она знАчима, поскольку передает учение без искажений)Именно в силу изменившихся обстоятельств.
Вот еще что важно:Водолейская Эпоха предполагает и создает условия работы в группе - творческой группе, которая как организм излучает вибрации человека номер ПЯТЬ.Это требование Эпохи, к которому большинство даже придерживащиеся какой-то системы - индивидуально не готовы. Здесь главное не столько искать школу четвертого пути, сколько свою группу.А четвертый путь можно применить и в ней.Тогда это будет действительно живая традиция.
Тем более,что в этом случае появляется практика и проверяются постулаты четвертого пути.
Тема: Ищу школу четвертого пути (Прочитано 20897 раз)
